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统编人教版四年级道德与法治单元教学计划

单元概述

本单元是统编人教版四年级道德与法治上册的开篇单元，以“我们是班级的主人”为核心主题，旨在引导学生认识班级作为一个集体的重要性，理解民主与责任的初步含义，培养学生的集体荣誉感、责任感和参与意识。通过一系列贴近学生生活的活动设计，帮助学生在实践中学习如何与人合作、如何承担责任、如何参与班级事务，从而逐步树立“我的班级我负责，我的班级我建设”的主人翁精神。本单元的学习，对于学生健全人格的培养和良好行为习惯的养成具有重要的奠基作用，也为后续学习公共生活、社会规则等内容做好铺垫。

单元教学目标

（一）情感态度价值观目标

1.增强对班集体的归属感和认同感，培养热爱班集体的情感。

2.树立班级主人翁意识，愿意为班级建设贡献自己的力量。

3.体验合作的乐趣和必要性，乐于与同学分工协作，共同完成任务。

4.初步形成民主、平等的意识，懂得尊重不同意见，学习协商解决问题。

（二）能力目标

1.能够积极参与班级事务的讨论与决策，学习提出自己的合理建议。

2.学会在班级活动中承担力所能及的责任，履行自己的承诺。

3.提高与同学沟通、合作的能力，能够与他人共同解决班级生活中遇到的简单问题。

4.初步学习运用民主的方式（如投票、协商）参与班级规则的制定和班级事务的管理。

（三）知识目标

1.知道班级是由同学和老师共同组成的集体