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- 2026-09-03 发布于浙江
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第9课互传密信有诀窍第三单元用算法解决问题义务教育信息科技课程资源五年级
义务教育信息科技课程资源第9课学习目标12初步了解移位密码的基本规则,看懂用流程图描述的移位加密算法,知道明文与密文的关系。了解加密算法在保护信息安全方面的意义,增强信息安全意识。
义务教育信息科技课程资源第9课课堂导入我们在影视剧中经常会看到用密文传送信息的情节,让人感觉很神秘。实际上,这些信息加密都用了加密算法。加密算法在日常生活中也很常见,如手机或计算机的开机密码、银行卡密码等。我们一起来体验加密传送信息吧!应用情境
义务教育信息科技课程资源一认识简单的移位密码三信息加密与信息安全二与同学互传中文密信学习活动第9课学习活动
义务教育信息科技课程资源凯撒密码采用的是一种简单的移位加密算法,是历史上真实存在的一个经典加密方法。在罗马共和时期的战争中,军事指挥官为了预防情报所表达的信息在传递过程中被敌军截获,往往会依据指定的规则对情报进行加密,只有知道规则的人才能解密。到了现代,凯撒密码已经无法完全保证人们的信息安全,很少被直接使用,但常常作为一个部分被用于其他的加密方法之中。第9课学习活动凯撒密码一、认识简单的移位密码
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