2.2 社会主义制度在中国的确立 课件（内嵌视频）2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptxVIP

社会主义制度在中国的确立第二课第二框

核心素养1.明确党在过渡时期的总路线和总任务，理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。2.了解生产资料私有制社会主义改造的历史过程，懂得中国走上社会主义道路是历史发展的必然，知道在中国确立社会主义制度的伟大意义。3.了解在中国共产党领导下，中国人民投身社会主义建设所取得的巨大成就。教学目标重点：过渡时期的总路线；社会主义制度确立的历史意义；中共八大提出的主要矛盾与根本任务。难点：新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；正确评价社会主义建设初期探索的成就与曲折。教学重难点政治认同：通过了解社会主义制度在中国确立后获得的巨大成就，坚定只有社会主义才能救中国的信念，进一步坚定制度自信和道路自信。科学精神：通过对社会主义制度在中国确立和社会主义建设在艰辛探索中前进的学习，相信前途是光明的，道路是曲折的，培养科学精神。公共参与：了解我国近年来取得的伟大成就，自觉立足实践，培养报效祖国的爱国情怀，并积极投身实践，参与中国式现代化建设。

壹改造·奠基

新民主主义革命胜利，中华人民共和国成立新中国成立之初，面对的是一个经历100多年战乱、满目疮痍的烂摊子，人民生活极端贫困，工农业基础十分薄弱，国民经济几近崩溃。新中国成立时，全国5亿人口，人均口粮209公斤/年；工业基础几乎为0，外汇储备为0，产业工人1000万，合格工程师仅有4万人；全