（共18页PPT）第3课时余数与除数的竖式计算.pptxVIP

一有余数的除法

第3课时余数与除数的竖式计算

1、结合具体事例，经历认识有余数除法竖式的过程。（重点）

2.能用乘法口诀确定有余数除法的商，会用竖式计算有余数的除法。（难点）

3.在用竖式计算有余数除法的过程中，体会知识间的联系，激发学习数学的兴趣。

学习目标

18÷5＝3……3

1.说出算式中各部分的名称。

2.说一说算式中各部分之间的关系。

3.根据算式编一个数学故事。

回顾复习

穿纸鹤。

探索新知

30÷6=5（串）

30÷7=4（串）……2（只）

探索新知

探索新知

30÷7怎样确定商呢?

7和5相乘等于35,35比30大，

只能商4。

7和4相乘等于

28，28接近30。

……商

……被除数

……7×4的积

除数……

探索新知

……余数

探索新知

1.(教材P17第1题)

用竖式计算。

随堂小练

2.(教材P17第2题)用50元分别买下面三种鲜花。

随堂小练

5

2

8

7

1

5

1.直接写出下面各题的商和余数。

27÷4＝35÷6＝

52÷7＝46÷5＝

29÷8＝61÷9＝

6……2

5……5

7……3

3……5

9……1

6……7

当堂检测

2．火眼金睛辨对错。

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当堂检测

3.