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摘要:奥尔夫音乐教育是世界著名的三大音乐教育体系之一,受到了很多国内外音乐教育者的推崇,如何将奥尔夫理念融入到幼儿音乐活动中,是值得我们深入探讨和研究的。怎样在幼儿学习奥尔夫音乐的同时,又能让徽州民俗得到传承呢?本文将以此为中心,从浅谈“本土化”建设路径中遇到的问题到探究徽州童谣、徽州民俗活动与奥尔夫音乐的融合,以节奏为基石,通过语言、声势、音乐、歌曲、戏剧等多种艺术形式,将奥尔夫音乐与徽州民俗文化有机整合。
关键词:奥尔夫音乐;徽州民俗文化;幼儿;整合
前言
随着时代的发展,科技、经济和文化都在不断地进步,教育越来越受人们所重视。学前教育作为人生的第一个教育阶
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