成人高考成考教育理论(专升本)巩固策略精析.docxVIP

成人高考成考教育理论(专升本)复习要点

一、教育学基础知识

教育学概述

教育的概念与构成要素：学校教育、家庭教育、社会教育；教育者、受教育者、教育内容、教育手段。

教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性、与生产力、政治经济制度、文化等社会因素的辩证关系。

教育与社会发展：教育的经济功能、政治功能、文化功能、人口功能；教育的相对独立性。

教育与人的发展：个体身心发展的规律（顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性）及教育的作用；教育的个体发展功能；影响个体身心发展的因素（遗传、环境、个体主观能动性、学校教育等）。

教育目的

教育目的的概念：定义，层次（个人、群体、社会）。

教育目的的依据：生产力与科技发展、社会政治经济制度、文化发展、人的身心发展需要；制定教育目的的依据（马克思主义关于人的全面发展的理论等）。

我国的教育目的：全面发展教育；邓小平关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示；现阶段我国教育方针及主要内容。

全面发展教育各组成部分的关系：德、智、体、美、劳。

教育基本原理

教育与社会发展规律：在阶级社会，教育具有阶级性；教育与生产力关系；现代教育发展趋势（教育社会化、社会化教育）。

教育与人的发展规律：发挥教育的主导作用；教育适应人的发展阶段性、不平衡性、差异性的原则。

教育改革与发展：新课程改革理念、终身教育思想、素质教育等。

教育