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  • 2026-09-03 发布于江苏
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边疆地区民族中学铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径研究.pdf

边疆地区民族中学铸牢中华民族共同体意识教育

的实践路径研究

——以宁明县民族中学为例

摘要

铸牢中华民族共同体意识教育是当前教育工作的核心任务,对于培

养具有家国情怀、肩负民族复兴使命的社会主义事业建设者具有重要意

义。这一教育工作是维护民族团结和国家统一的基础性工程,鉴于边疆

民族地区社会环境复杂多变,在边疆民族学校中推行铸牢中华民族共同

体意识教育需尽快提上日程,而中学教育作为

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