2.5 设计潜望镜 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学六年级上册教科版.pptxVIP

教科版（2022）科学六年级上册;潜艇埋伏在深深的海面之下，怎么看到水面上的敌情呢？——潜望镜！;二战美军潜艇攻击日军舰船;;利用光的知识设计并制作一个潜望镜，用它可以清楚地观察外界情况。;资料:

汉代初年成书的《淮南万毕术》记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”意思是利用挂在高处的镜子，可将四周的景象反射到水盆中，以此来观察四周的情况。高处的镜子和低处的水面形成了一种类似潜望镜的“平面镜组合”，由此可知至少在公元前2世纪，我国人民已经掌握了镜面反射的原理并加以利用了。;;;2.根据探索的情况，在图中标出平面镜的摆放位置和角度，说一说这样摆放的理由。用直线和箭头标出光的行进路线。;2.根据探索的情况，在图中标出平面镜的摆放位置和角度，说一说这样摆放的理由。用直线和箭头标出光的行进路线。;3.根据潜望镜的使用场景，合理选择材料和工具。;4.讨论、确定方案，画出潜望镜设计图。;;2、两块平面镜为什么要和通道管壁呈45°摆放？;;;1.潜望镜利用光的两次反射制成，用于水下、掩体观察外部。

2.古代简易潜望原理：高处镜子+水盆反光观察四周（《淮南万毕术》记载）。

3.制作关键：两块平面镜平行、镜面相对，与镜筒呈45°摆放。

4.改进方向：调整镜片角度、伸缩镜筒、加装放大镜、优化外观。

5.用途：潜艇水下观察、实验室隔离观测、火箭发射地下监测。;下课