2026年高中语文《迷娘》练习巩固(附答案)_可搜索.pdfVIP

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  • 2026-09-03 发布于福建
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2026年高中语文《迷娘》练习巩固(附答案)_可搜索.pdf

1.下列对文本《还娘(之一)》艺术特色的分析器需,不正确的一项是(

A.这百诗的副歌部分,米用间接打情的万式,迪过“丽往,前往”的重复,表达了迷娘

可通制的忠多之情,

B,“发人阐,圆你丽在”“怒人明,陶你即在”“父杀叫,陶你丽在”,感情一次比一

强烈,三种称呼的转换,把还艰对边斯特复杂的情感和忠乡之情交织在一起

C.传统上,行情诗一般很少使用对话,而在《还艰(乙一)》中,对诂却成为最基本的域

景。

D这自寄米用」反复时于法,加强」胡同的刀重,增加」怨芯的程度,便诗歌其有音尔

唱的旋律类感,增强了诗歌的升情性和乙不怒染力

2.辨词义:请将正确的词语填在横线上。

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