原创力文档1.7.2013?#?1.7.2013?#?1.7.2013?#?1.7.2013?#?探究新知读故事、想办法（2）你还有没有别的办法？探究新知读故事、想办法（3）情景表演：1.假如你是豆格的同学，你会怎么帮助他？2.假如你是豆格，你会怎么做？各小组选择一个场景，简单表演。探究新知互帮互学、共同成长豆格从青海来到南京，面对语言不通的困难，他很需要大家的帮助。最好的帮助——主动伸出手，带他说普通话；勇敢张开口，练习说普通话。帮助豆格的过程，也是我们自己学好国家通用语
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