浅谈幼儿教师专业成长之反思.docx

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摘要

近年来，教学反思作为促进教师专业化发展的有效途径，是教师专业发展和自我成长的核心因素，是可持续发展和学习的重要保障。它对于提高教师的教育水平具有重要意义。如何开展教学反思?特别是，如何结合课程实际，开展确实可行、富有实效的教学反思活动，成为当前教育教学研究有待解决的焦点话题。本文通过教学反思的含义、作用、现状、以及当前存在的问题五个方面入手，力争对当下幼儿教师教学反思现状做以介绍。并对当下存在的问题，从强化理论修养、增强创新能力、优化教学反思时间、丰富反思内容四方面提出自己的意见。借此，与广大同行共同成长，一起扎实掌握教学反思这项技能。