2026年秋部编版小学一年级英语上册第一单元第2课《Apple》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级英语上册第一单元第2课《Apple》教学设计

一、教材分析

（一）单元与课时定位

1.本课是2026年秋季部编版小学英语一年级上册第一单元《FruitILove》的第2课时，严格对接2026版义务教育英语课程标准一级目标要求，隶属于“人与自我”主题群下“健康的生活方式”子主题，单元整体围绕“认识常见水果、表达水果喜好”展开核心学习。

2.课时前接第1课的日常问候语“Hello/Hi”“Goodmorning”学习，是学生接触英语后学习的第一个具象名词课时，后序衔接pear、banana等其余水果词汇、“Ilike...”句型拓展以及单元韵文表演，承担着帮