人教版九年级下册《词四首 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计_3.pdfVIP

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  • 2026-09-03 发布于浙江
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人教版九年级下册《词四首 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计_3.pdf

从梦回吹角连营到现实铁马冰河:九年级《破

阵子》深度教学手记

一、课堂开篇:一场跨越八百年的“醉酒”

如果把语文课比作一场电影,那么《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的开场,绝

不是枯燥的作者简介或生硬的字词解释。想象一下,教室的灯光暗了下来,耳边突然

传来一声沉闷的钟响,紧接着是千军万马的奔腾声,那是梦里的战场;下一秒,钟声

骤停,只剩下一盏孤灯在风中摇曳,那是现实的书房。

辛弃疾,这位南宋的“词坛顶流”,此刻正坐在灯下,手里端着半杯凉透的残酒。

他不是在写诗,他是在“喊话”。他在对谁喊?对好兄弟陈亮(字同甫)

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