外研版英语必修第一册 第二部分　第6周　读后续写主题练 家庭生活 教师用书.docxVIP

第6周读后续写主题练家庭生活

家庭生活类的读后续写语篇的主题语境一般为“人与自我”。该主题一般围绕主人公与家人之间发生的日常生活事件展开，通常可分为两大类：

第一类是相亲相爱的锦上添花

常见话题有：纪念重要日子(如举办惊喜生日派对、送生日礼物、母亲节、父亲节等)、父母教孩子学习新技能或孩子为长辈解决困难。这一类主题的整体基调是快乐的、积极的、充满爱的。最后加上收获、开心、感恩等。

第二类是解决小误会/小矛盾的握手言和

此类故事模型通常为：

第一步：冲突构造(误会、犯错等)

有了冲突才能体会亲情的弥足珍贵。冲突原因大致有：疏于陪伴、理念不合(代沟)、误会等。

第二步：冲突化解(解释、道歉、弥补、回忆等)

第三步：亲情升华(诚实、珍惜等)

该主题下的语篇蕴含浓厚的育人价值，即培养学生的家庭责任感，引导中学生思考与亲人之间的关系，进而领悟到要珍惜平淡、温暖的亲情，意识到家庭和睦，家人间的关爱、尊重和有效沟通的重要性。此类语篇的结尾宜在以上方面进行主题升华。

1．冲突构造(误会、犯错等)

Hefoldedhisfistangrily，whilehisyoungerbrotherwavedhishandsexcitedly.

他生气地握紧拳头，而他弟弟却激动地挥着手。

Ideeplyregretnotbeingmoreunderstandingand