外研版英语必修第一册 第二部分　第12周　读后续写主题练 助人为乐 教师用书.docxVIP

第12周读后续写主题练助人为乐

助人为乐是中华民族的传统美德，也是读后续写常见的故事类型。由于这类语篇非常适合给学生传达积极向上的正能量，颇受出题者的偏爱。2024年和2020年的新课标卷读后续写都是这种类型。

助人为乐类语篇在续写中可能涉及家庭、学校、工作、生活等方方面面，写作一般分三步：

第一步：困难描写——消极情绪＋困难处境

情感表现：焦虑、紧张、恐惧、绝望、难过……

肢体动作：心跳加速、手心出汗、双腿发抖……

第二步：助人过程呈现(想到办法＋动作链)

助他型：发现困境→克服困难→提供帮助

他助型：遇到困境→寻求帮助→解决困难

第三步：皆大欢喜结局(感激＋感动＋升华)

问题解决：欣慰、开心、拥抱、感谢……

主旨升华：难忘记忆；赠人玫瑰，传递快乐

1．困难描写

Inthedarkforest，herphonedied.Panichit—herheartthumped，palmssweated，andherlipstrembled.在幽暗的森林里，她的手机没电了。恐慌袭来——她心跳加速、手心出汗、嘴唇颤抖。

Atthebrokenbridge，hislegsshookbadly.Despaircameashecouldn’tcrosstherushingriver.

在断桥边，他的腿抖得厉害。因无法渡过湍急的河流，绝望之感涌