2026秋人教版七年级上册道德与法治教学计划.docxVIP

2026秋人教版七年级上册道德与法治教学计划

一、指导思想

本学年七年级上册道德与法治教学工作，将紧密围绕立德树人根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足人教版教材内容，结合七年级学生的身心发展特点和认知规律。教学过程中，坚持以学生发展为本，注重培养学生的核心素养，特别是政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。通过生动有效的教学活动，引导学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

本学期所使用的人教版七年级上册道德与法治教材，以“成长中的我”为核心线索，共设置四个单元。

第一单元“成长的节拍”，旨在引导学生认识初中生活的新起点，理解学习的意义，发掘自身潜能，塑造更好的自我。这是学生从小学升入初中后的首次系统性自我认知与规划教育，对其适应新环境、树立新目标至关重要。

第二单元“友谊的天空”，聚焦学生的人际交往，特别是友谊的建立、呵护与澄清。通过学习，帮助学生理解友谊的特质，学会与朋友相处，正确处理交友中的困惑，培养良好的人际沟通能力。

第三单元“师长情谊”，将视角转向家庭和学校中的重要人际关系，即亲情与师生情。引导学生体会父母的爱，学会与父母沟通，理解教师的职业特点，建立和谐的师生关系，从而在温暖的环境中健康成长。

第四单元“生命的思考”，是对生命意义的探寻与追问。从认识生命