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16《噪声与保护听力》课件2026科学四年级上册人教鄂教版.pptx

16《噪声与保护听力》课件2026科学四年级上册人教鄂教版.pptx

    听到刺耳的声音时，我们会本能地捂住耳朵。生活中有哪些噪声？它们有什么危害？怎样保护我们的听力？

    探究与实践认识噪声1我们喜欢听哪些声音？不喜欢听哪些声音？

    探究与实践

    探究与实践

    科学概念优美的声音令人心情舒畅，是乐音；杂乱、刺耳的声音让人心情烦躁，是噪声。但是，对某些人来说是乐音的声音，对其他人来说却有可能是噪声。

    探究与实践2怎样减轻物体发出的噪声对我们的影响？制作一个装置，把闹钟的声音“藏”起来。

    探究与实践3调查生活中人们为了控制噪声采取了哪些措施。射击时戴防护耳罩

    探究与实践高速公路旁的隔音板汽车尾部带有消音器

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