高一化学必修第一册4.docx

高一化学必修第一册4.1.2元素周期表与核素教学设计

一、教学设计的整体定位

本节课是高中化学必修第一册第四章第一节第二课时，承接原子结构知识，下启元素周期律的探究，是学生第一次系统建立“位置决定性质”这一化学核心观念的起点课。元素周期表不只是一张挂图，它是化学家分类思想的物化成果，是学生认识物质世界的地图。核素概念的引入，则把学生对元素的认识从宏观牌面推进到原子核内部的微观层次。

从学情看，高一学生已经知道原子由质子、中子、电子构成，初步学会了用原子结构示意图表达1至18号元素。他们对元素周期表有模糊印象，能背出前二十号元素，却不清楚表格横排竖排的内在依据。教学中若直接灌输周期、族、核素的定