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小学三年级综合实践活动“2.1家务劳动我能行”教学设计

本课定位在三年级学生“会做一些、愿意再做、渐渐做成习惯”的生活劳动起始阶段。三年级孩子对手上能立刻见效的事情最有兴趣，洗碗、扫地、叠衣、擦桌、整理书包这些动作看似平常，却是责任感、秩序感、家庭观念最容易落地的地方。综合实践活动课不把家务劳动讲成道理课，也不把它上成技能展示课，而是让学生在真实情境里认领岗位、学习要领、完成一次可回看的劳动，再把做得好的办法带回家庭。苏少版教材强调“我能行”的语气，本设计就把这句口号拆成三件可检查的事：我知道做什么，我会按步骤做，我愿意坚持做。

一、教材理解与学情判断

教材以“家务劳动我能行”为主题，开放性很