高中一年级信息技术智能花卉养护系统物联网探究教学设计.docx

高中一年级信息技术智能花卉养护系统物联网探究教学设计

一、教学设计的整体定位与学理依据

本课选自沪教版高中信息技术必修模块二信息系统与社会第三单元项目七，主题为探究智能花卉养护系统——了解物联网。依据课程标准的要求，必修二的教学应立足信息系统这一核心概念，引导学生在真实问题解决的过程中理解信息系统的组成、功能及其与社会的互动关系。物联网作为连接物理世界与信息世界的桥梁，是本单元最具实践张力的内容载体。选择智能花卉养护这一贴近学生生活经验的场景，既能降低认知门槛，又能完整呈现物联网感知—传输—处理—执行的技术链条，符合高中生从具象到抽象的思维发展规律。

本节课面向高中一年级学生开设。学生经过必修