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学前音乐教育游戏化的探究——以鹤壁市某幼儿园为例

摘要：游戏化音乐教学对幼儿的成长具有重要作用，本国学前音乐教育正处于积极发展的阶段，学前教育是幼儿发展的关键阶段。游戏作为幼儿学习的主要方式更为灵活，可以帮助协调课堂的音乐教学。学前音乐教育游戏化的形式有利于教学开展。文章以文献分析法和观察法分析游戏化教学形式的积极作用。笔者阐述关于学前音乐教育游戏化的相关概念，对教学现状进行分析，以及游戏化音乐教学课堂中的应用分析，总结开展游戏化的音乐教学提高教学质量与效率。文章最后为音乐游戏化教学提出了改进措施，以期其更好地服务幼儿教学。

关键词：学前音乐教育；游戏化；改进措施

一、前言

问题提出