人教版八年级上册《诗词五首 雁门太守行》教学设计_5.pdfVIP

人教版八年级上册《诗词五首・雁门太守行》

教学设计

一、破题：从“黑云压城”到“心潮澎湃”

如果把语文课堂比作一场电影，那么《雁门太守行》绝对是其中特效最炸裂、节

奏最紧凑的“动作大片”。李贺这位“诗鬼”，用短短一百四十字，就搭起了一座金碧辉

煌又血流成河的战场。

对于八年级的孩子来说，这首诗最大的挑战在于：太“怪”了。颜色浓烈得刺眼，

意象跳跃得让人摸不着头脑。他们习惯了“床前明月光”的温婉，突然被拉进一个“黑

云压城”、“甲光向日”的厮杀现场，难免会一头雾水。

所以，我们的教学设计不打算从“作者生平”或“格律分析”这种枯燥的开场白开

始。我们要做的，是直接把学生扔进那个战场。

想象一下：你正站在城头，天色突然暗得像泼了墨汁，敌军像蝗虫一样涌来。你

手里没有枪，只有一支笔。你该写什么？

这就是我们这节课的起点。我们要让李贺的笔，变成学生的眼，去看见那些被历

史尘封的色彩与呐喊。

二、第一幕：色彩的暴动——当颜料变成了武器

李贺写诗，就像是一个得了“色盲症”的画家，但他眼中的世界却色彩斑斓得可

怕。他不需要写“战争很残酷”，他直接给你泼上一盆盆浓稠的颜料。

1.黑色与金色的对决

“黑云压城城欲摧”，这一句，