2027新高考政治复习53A版3_51_精练册-第十一、十二、十三课　提高创新思维能力.pptxVIP

选择性必修3逻辑与思维

第十一、十二、十三课

提高创新思维能力;目录

CONTENTS;1.(2025天津,13,3分)外交部长王毅在记者会上回应“美国优先”政策是否对中国发展

有利时表示,这个世界上有190多个国家,试想如果每个国家都强调本国优先,都迷信实

力地位,那这个世界将倒退回丛林法则,小国、弱国将首当其冲,国际规则秩序将受到严

重冲击。这一回应?(????????)

A.强调不能简单肯定一切或否定一切

B.体现出从思维具体到思维抽象的过程

C.采用“假如”式问题的联想方式打破认识局限

D.引导人们从不同角度寻求解决问题的多样性答案;

答案外交部长通过“假如”式的问题,假设每个国家都强调本国优先,会对国际秩序

产生严重冲击,这一回应运用了联想思维的想象方式,打破人们对事物原有联系方式认

识的局限性,C正确,A、D均不合题意。认识过程是从感性具体到思维抽象再到思维具

体的过程,B表述错误。;为了教育引导青少年更好认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底

气,某校开展了“博物馆里的中国”研学活动。据此完成下题。;

答案该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素,体现了从不同的角度、不同

的方向思考问题,运用了发散思维,①正确。该灯采用青铜铸成“雁衔鱼”造型,既借助

大雁和鱼传递吉祥寓意,又在功能上减少烟气外溢,体现了联想思维方法,③正确。逆向