搭石教案资料.pdf

课题《搭石》主备教师

【课前解析】

《搭石》是一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。作者借助对乡亲们“摆搭石、走搭

石”等几个生活画面的细致描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。

本课重在学习提高阅读速度的方法和基本阅读习惯。教学中通过记录阅读时间、检测阅

读效果、交流阅读体会等方式引导学生在阅读时集中注意力,遇到不影响内容理解的词语,

不要停留太久,不要回读。

【教学目标】

1.认识“汛、挽”等6个生字,读准多音

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