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教学录音录像管理办法

随着线上线下融合教学的普及，教学录音录像已经从公开课、教学比赛的专属环节，变成日常教学复盘、师资培训、教学资源积累的常用工具。它一方面给教学质量提升带来了很多便利，另一方面也引发了不少肖像权侵权、隐私泄露、知识产权纠纷之类的问题——我干了快十年教学管理，见过不少因为没规范好录音录像闹出的矛盾：有老师上课随口说的话被学生断章取义剪下来发上网网暴，有内向学生上课回答错问题被录下来当成反面例子传遍校园，也有老师的完整课程被私自录下来放到网上售卖牟利，这些问题给当事人造成的伤害真的很大。为了规范教学录音录像全流程管理，充分发挥录音录像对教学的促进作用，同时保护所有师生的合法权益，特制定本办法，从多个环节明确规则，兼顾管理要求和人文关怀。

1总则

1.1制定目的

本办法的核心目的，就是理清教学录音录像各环节的规则，既不因为管理限制正常的教学研究和资源建设，也不让任何一位师生因为录音录像无端受到伤害，从制度层面堵住漏洞，减少不必要的纠纷，让大家能安心开展教学活动，不用再担心“被偷偷录了”“自己的画面被乱发”这类问题。说白了，这个办法不是用来约束大家正常教学的，是用来给大家兜底保驾护航的。

1.2适用范围

本办法适用于本校范围内所有教学活动的录音录像管理，无论录制组织者是学校职能部门、二级学院、授课教师还是外来单位，无论教学活动是线下常规课堂、线上直播教学、公开课试讲