教师师德师风建设工作实施方案（含配套附件）.docxVIP

教师师德师风建设工作实施方案（含配套附件）

为贯彻落实《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》和上级教育行政部门有关要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，贯穿教师培养、引进、使用、考核各环节。大力弘扬教育家精神，引导广大教师胸怀大局、甘于奉献、以身立教，自觉将个人职业追求与学生健康成长紧密联系起来。坚持教育引导和规范约束并重，坚持日常管理与集中整治相结合，推动师德建设从“一阵风”向“常态化”转变，着力打造一支政治素质过硬、道德品质高尚、业务能力扎实、学生家长认可的教师队伍。

二、工作目标

1.教师队伍规则意识明显增强。全体教师对职业行为十项准则和学校师德负面清单的知晓率达到100%，全年师德方面违规违纪投诉总量同比下降不少于30%。

2.师德教育常态化机制基本建立。全年组织集中学习不少于8次、专题辅导不少于2次，每位教师撰写学习心得不少于2篇，形成系统化的学习记录档案。

3.师德考核与日常管理有效衔接。师德考核结果在年度考核、职称评定、岗位聘用、评优评先中的实际运用率达到100%，实行师德问题“一票否决”。

4.学生和家长对教师师德表现的满意度稳步提升。年度师德满意度测评中