高三化学一轮复习教学设计:硫及其化合物的性质转化与综合应用.docx

高三化学一轮复习教学设计:硫及其化合物的性质转化与综合应用.docx

高三化学一轮复习教学设计:硫及其化合物的性质转化与综合应用

一、教学背景分析

硫及其化合物是元素化合物板块中继氯元素之后的又一复习重心。从高考命题趋势看,硫元素相关试题呈现出三个明显特征:一是以二氧化硫的漂白性、还原性为核心命制实验探究题,常与品红溶液、酸性高锰酸钾溶液、溴水等试剂的现象辨析相结合;二是依托工业制硫酸的接触室工艺考查平衡思想与催化剂原理,实现必修知识与选择性必修内容的融合;三是以硫化氢、硫化物的检验与除杂为切口,联系环境保护主题,考查酸雨成因与脱硫方案设计。

经过对近五年高考试卷的统计,涉及硫元素的题目每年均在八分以上,且多设于实验题与流程题两大道题之中。学生在前置学习中普遍存

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