初中英语八年级上册Unit 4 Section B 2a—3c读写融合教学设计.docx

初中英语八年级上册Unit4SectionB2a—3c读写融合教学设计

本课定位为人教版新教材八年级上册第四单元第四课时，承担SectionB2a—3c的阅读理解、语言吸收与书面表达输出任务。单元主题通常围绕青少年成长中的兴趣、志愿、校园选择与未来规划展开，2a—2c侧重从语篇中提取事实、理清观点与推断态度，3a—3c引导学生把阅读中获得的信息结构迁移到半控制与开放写作中。本课时不是孤立练习讲解，而是把“读懂他人经历—比较自我经验—形成个人表达”连成一条学习链，让学生在真实任务中完成从输入到输出的跨越。

一、教学内容与学情研判

八年级学生经过一年多的初中英语学习，已能借助图片、标题