第三单元 第2课时 平行（教学课件）数学西南大学版四年级上册2026秋新.pptx

第三单元相交与平行第2课时平行小学数学·四年级（上）·西师大版

3.能在生活实物、平面图形中找到平行与垂直现象，体会数学和生活的联系。1.认识平行线，能准确识别图形与生活场景中互相平行、互相垂直的线段。2.经历观察、折纸、平移操作、对比辨析的活动，提升动手操作能力与几何图形观察辨析能力。

回顾思考上节课我们认识了同一平面内两条直线的相交关系，谁来说一说，什么样的情况叫互相垂直？垂直和相交是什么关系？两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，垂直是特殊的相交。

同一平面内的两条直线，除了相交，还有没有永远不相交的情况？今天我们就一起来认识这种新的位置关系。回顾思考

认识平行线

观察这