初中八年级英语Unit 1 Section B(1a-1d)听说课教学设计.docx

初中八年级英语Unit1SectionB(1a1d)听说课教学设计

一、设计理念与课标依据

本课是Unit1的第四课时，承载着SectionB1a1d的听说整合任务。《义务教育英语课程标准（2022年版）》将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力确立为英语课程要培养的核心素养，本设计以此为统领，把听力理解从单纯的信息捕捉提升为在真实语境中获取信息、推断意义、得体表达的综合实践。新课标强调在主题意义引领下开展学习活动观指导下的教学，即学习理解、应用实践、迁移创新三类活动层层递进。本节听说课正是这一理念的天然载体：1a的词汇与话题预热属于学习理解，1b1c的听力训练属于应用实践，1d的口