北师大版（新教材）小学数学四年级上册第二单元【线与角】每课时精品教案汇编（含六个精品教案）.pdfVIP

第二单元第1课时线的认识教学设计

课程基本信息：

学科•版本数学•北师大版授课班级授课教师

年级学期单元二线与角

课题第1课时线的认识

教学目标：

1.知识技能：能准确描述线段、射线、直线的端点数量与延伸特点；理解两点间距离的定义,

掌握三种线的范字母表示方法；能运用线的相关知识解释生活现象，解决简单的实际问题。

2.素养能力：经历观察、对比、抽象、归纳的过程，建立几何直观认知，发展空间观念与抽象

概括的数学能力。

重点难点：

1.教学重点：掌握线段、射线、直线的特征，理解两点之间线段最短的律。

2.教学难点：厘清线段、射线、直线的联系与区别，理解无限延伸的含义。

教学流程

一、课前导入

【设计意图】通过编码应用、大数读数两类练习巩固前序单元知识，做好知识衔接；借助生活

中常见的线的场景创设问题，引发学生观察思考，激发探究兴趣，自然引出本节课的学习主题。

1.旧知回顾

(1)编码选择题

学校给学生编码，定末尾用1表示