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  • 2026-09-04 发布于浙江
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人教版八年级下册《社戏》教学设计_3.pdf

人教版八年级下册《社戏》教学设计:在月夜

与豆香中找回失落的童年

一、导入:从“看戏”到“寻梦”

如果让你描述一次最难忘的童年经历,你会想起什么?是暑假里被蚊子叮得满腿

包,还是偷吃邻居家的西瓜被追得满街跑?对于鲁迅笔下的“我”来说,最珍贵的记

忆,不是那晚台上咿咿呀呀的戏文,而是月夜下那艘摇摇晃晃的乌篷船,是空气中弥

漫的豆香,是小伙伴们那群像野鸭子一样扑腾的身影。

今天,我们不谈深奥的文学理论,也不堆砌枯燥的术语。我们要做的,是穿越回

那个一百多年前的江南水乡,去赴一场关于“社戏”的约会。这堂课,我们要像剥开一

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