2026年秋冀美版小学美术二年级上册《第九单元传统工艺--中国结》大单元整体教学设计（2022课.docxVIP

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《2026年秋冀美版小学美术二年级上册《第九单元传统工艺——中国结》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《冀美版》二年级上册第九单元围绕“传统工艺——中国结”展开，教材选取了四种基本结艺：平结、双联结、蝴蝶结和吉祥结。每一种结艺都配有图示步骤、材料清单以及文化背景小贴士。教材强调“动手操作、感受美、了解来源”，旨在让学生在实际编结过程中体会线条的流动、色彩的搭配以及结构的对称。

2.单元内容分析

单元共六课时，分为：

第一课：认识中国结的历史与象征意义；

第二课：基本工具与材料的使用（剪刀、胶带、彩线）；

第三课：平结的编法与变体；

第四课：双联结与蝴蝶结的技法；

第五课：吉祥结的构思与创意表达；

第六课：作品展示与互评。

每课时围绕“认识—操作—创作—反馈”四个环节展开，确保知识、技能、情感、态度四维目标的同步实现。

3.单元内容整合

为避免知识点零散，本单元将“历史文化”、“材料工艺”、“技法步骤”、“审美感受”四大维度进行有机融合：

在历史文化环节，通过短视频与故事讲述让学生了解中国结源于古代记事、祈福、装饰的功能；

在材料工艺环节，引导学生观察不同粗细、颜色的线材对结艺效果的影响；

在技法步骤环节，采用“示范—模仿—创新”三阶教学法，让学生在掌握基本结后尝试变色、加珠、加挂饰等创新尝试；

在审美