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- 约 28页
- 2026-09-04 发布于广东
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家校共育目标规划参考模板
本模板旨在为学校/年级/班级制定家校共育目标与规划提供结构化参考。
请根据实际情况,修改、细化或调整各部分内容。
填写内容应具体、可衡量、可达成,并明确时间范围和责任主体。
一、规划基本信息
规划单位:(例如:阳光小学三年级组、XX中学高一年级)
规划周期:(例如:2024年秋季学期/202X学年)
主要负责人:(例如:班主任老师/班主任小组/家委会代表)
主要参与方:(例如:全体任课教师/全体家长代表/家长委员会/学生代表)
预期受益对象:(例如:本班级全体学生及其家庭/本年级学生及其家庭/学校全体学生及其家庭)
二、背景分析
现有优势:
已建立的家校合作渠道及成效。
家长群体的特点、优势及参与意愿。
学校已有的支持政策、资源和平台。
存在挑战:
面临的主要困难(如沟通不畅、家长参与度不均、时间精力投入不足、共育理念认同度差异等)。
需要重点关注的问题领域。
目标群体主要特征:
学生年龄段特点与共育需求。
家长群体结构(如文化程度、职业分布、家庭教育观念等)。
三、总体目标
清晰阐述本规划期内,期望通过家校共育实现的总目标。示例:
四、分阶段/重点领域目标
(一)建立与完善沟通交流机制
具体目标1:提升沟通时效性与覆盖面
目标:实现重要通知/活动信息通过校讯通/微信公众号/APP等多渠道及时发布,家长重
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