植物无性繁殖与组织培养教学案例.pdfVIP

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  • 2026-09-04 发布于北京
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一、教学目标

1、举例说明几种植物的营养繁殖

2、说出植物组织培养的过程

3、能够模仿人工营养繁殖的图示,进行植物的嫁接、扦插或压条等活动

4、了解人工的结构

讨论:在农业生产和园艺工作中,扦插,嫁接和压条属于什么生殖?

营养繁殖的优点:

①营养繁殖是通过的营养产生子代新,后代可保持的优良性状。

②无法用繁殖或用很难繁殖的植物,都可以通过营养繁殖的方式来培育植物。

3、观察书P95:植物的组织培养过程。

简要步骤:取材、去分化(或脱分化)形成愈伤组织、再分化形成试管苗、移栽发育成完整植物体。

植物组织培养成功的关键是整个操作过程必须在条件下。

讨论:植物组织培养有什么优点?

四、典型例题

1.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是()

A.扦插B.芽接C.枝接D.压条

2、下列所示为无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是

3、生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是()

A.家蚕的繁殖B.苹果的嫁接繁殖

C.蛙的生殖

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