26秋人教数学-1 轴对称.pptxVIP

四图形的运动;;情境导入;情境导入;情境导入;看一看，数一数。你发现了什么？(教材P39例1);探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;想一想，说一说：在刚才认识轴对称图形的性质的过程中，有哪些注意事项？;在轴对称图形中，对称点之间的连线与对称轴互相

垂直，对称点到对称轴的距离相等。;1.先填空，再判断图形是否是轴对称图形。

(教材P40做一做第1题);2.根据对称轴补全下面这个轴对称图形

(教材P40做一做第2题);3.画出下面各图形的对称轴。(教材P44练习八第1题);1.像下面这样把一张纸连续对折3次，再沿红线剪，剪出的是什么图案？对折4次呢？;2.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。

（教材P44练习八第2题）;3.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。（教材P45练习八第5题）;4.丽丽看到镜子中钟面显示的时间为6时20分，请在下图中画出钟面显示的实际时间。;;通过本节课的学习，我们学习了轴对称图形的性质。;通过本节课的学习，我们学习了画轴对称图形。;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;绿卡图书—走向成功的通行证