2026年人美版高中美术选择性必修绘画《第三单元对话大千世界--外绘画创意与实践》大单元整体教学.docxVIP

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2026年人美版高中美术选择性必修《第三单元对话大千世界——外绘画创意与实践》大单元整体教学设计（2022课标）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“对话大千世界”展开，核心是让学生在多元文化视野中感受外来绘画语言的独特魅力，并在此基础上进行创意转化与实践。教材选取了四大板块：

全球绘画脉络：从文艺复兴、巴洛克到印象派、后印象派、现代主义的代表作品进行时间线梳理，强调不同地区、不同时期的审美取向与技法特点。

跨文化对话案例：选取中西方、亚非拉地区的典型作品（如日本浮世绘、非洲部落壁画、拉美壁画、印度miniature画）进行比较阅读，引导学生发现形式语言中的共通点与差异。

材料与技法探索：介绍油彩、水墨、丙烯、版画、数字绘画等媒介的特性，强调材料选择对表达意图的影响。

创意实践项目：学生以“本土视角下的外绘画再创作”为主题，完成从资料收集、概念构思、草图设计到成品呈现的完整创作链。

2.单元内容分析

从知识维度看，单元覆盖艺术史知识、形式语言分析、材料工艺认知三大层次；从能力维度看，强调观察与比较、创意构思、技法操作、跨文化沟通四项核心能力；从情感态度价值观看，培养学生对多元文化的尊重与包容，激发其以开放姿态参与全球艺术对话的意识。

3.单元内容整合

将上述四大板块进行有机融合：

导入阶段（第1?2课）利用时间线与地图进