第四章 第17课时 曲线运动 运动的合成与分解-2027版高考物理一轮复习.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于河北
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第四章 第17课时 曲线运动 运动的合成与分解-2027版高考物理一轮复习.docx

第四章

曲线运动

试题情境

生活实践类

生活中的抛体运动,自行车、汽车、火车转弯等动力学及临界问题,水流星,体育运动中的圆周运动问题

学习探究类

小船渡河模型,绳、杆速度分解模型,与斜面或圆弧面有关的平抛运动,圆周运动的传动问题,圆锥摆模型,水平面内、竖直面内圆周运动的临界问题,圆周运动中的轻绳、轻杆模型

第17课时曲线运动运动的合成与分解

目标要求1.理解物体做曲线运动的条件,掌握曲线运动的特点。2.会用运动的合成与分解处理小船渡河、关联速度等问题。3.理解运动的合成与分解是处理曲线运动的一种重要思想方法。

考点一曲线运动的条件和特征

1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。

2.曲线运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。

(1)a恒定:匀变速曲线运动;

(2)a变化:非匀变速曲线运动。

3.做曲线运动的条件:

4.速率变化的判断

例1(来自教材改编)在演示“做曲线运动的条件”的实验中,有一个在水平桌面上向右做直线运动的小钢球,第一次在其运动路线的正前方放置条形磁铁,第二次在其运动路线的旁边放置条形磁铁,如图所示,虚线表示小钢球的运动轨迹。观察实验现象,以下叙述正确的是()

A.第一次实验中,小钢球的运动是匀速直线运动

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