2026秋语文新教材 1 春 课件.pptxVIP

;;春天是一个百花争艳的季节。春天是一个生机勃勃的季节，春天是一个充满希望的季节……;作者介绍;;写景散文;字词积累;呼唤朋友，招引同伴。;本文可以分成哪三个部分？;春;盼春;赞春;赞春;;绘春;思考：1.“嫩嫩的，绿绿的”本该在“小草”前面，为什么放在句末？;绘春;绘春;绘春;“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。;鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。;知识卡片;绘春;绘春;绘春;末尾三段运用什么修辞手法？起什么作用?;这三个比喻各自成段，看看它们的顺序能否颠倒，如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么样的影响?