2026秋语文新教材 我们与环境-课件.pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于江苏
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我们与环境四年级上册第一单元·口语交际主讲:张老师

口语交际:我们与环境丨学习目标发现问题--交流身边的环境问题及危害。寻找对策--思考改善环境的做法。专注发言--做到围绕话题发表看法,不跑题。

口语交际:我们与环境丨美好的大自然观山,看海,听雨,赏花……和大自然~亲密接触,让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。互动时间:你去过哪些美丽的地方?请2位同学来分享感受吧!

口语交际:我们与环境丨直面现实可是,只要大家稍稍留心就不难发现,人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。

口语交际:我们与环境丨话题一我们身边存在哪些问题?这些问题对人们的身体健康有什么危害?举手发言:仔细回想,畅所欲言!

口语交际:我们与环境丨常见环境问题盘点垃圾污染水污染空气污染资源浪费

口语交际:我们与环境|环境破坏的危害滋生病菌传播疾病伤呼吸道消耗能源

口语交际:我们与环境丨小组大讨论讨论任务规则4人小组,全员参与。紧扣环境话题,不跑题。别人说话时,认真倾听。环保小卫士,行动起来!倒计时3分钟单击开始倒计时

eco口语交际:我们与环境丨汇报与分享各组代表,请分享你们发现的环境问题!听众任务:记录你最认同的一个观点

口语交际:我们与环境丨趣味互动:我是小判官老师念出三句话,请用手势○或×选出哪句话与话题无关!句子一句子二句子三[等待判定][等待判定][等待判定]

口语交际:我们与环境丨话题二

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