第6课 《将相和》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文五年级上册新教材 (5).docx

第6课《将相和》教学设计试讲稿说课稿统编版语文五年级上册新教材

第一部分：完整教学设计

一、基本信息

教材版本：统编版语文五年级上册（2026新教材）

课题：第6课《将相和》

课时：1课时

单元主题：凡人微光（品读经典故事，感悟人物品格）

单元语文要素：学习提高阅读速度的方法；结合具体事例和细节描写，体会人物特点与美好品质

授课类型：历史故事精读课

二、核心素养教学目标

1.语言建构与运用：认识“璧、臣、廉颇、御、侮”等生字，规范书写“和氏璧、大臣、胆怯、示弱、推辞、侮辱、负荆请罪”等重点词语；掌握本课四字成语及典故释义，积累历史故事类专用词汇；熟练运用连词成句、不回读的默读方法，