第5课 《搭石》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文五年级上册新教材 (5).docx

第5课《搭石》教学设计试讲稿说课稿统编版语文五年级上册新教材

第一部分：完整教学设计

一、基本信息

教材版本：统编版语文五年级上册（2026新教材）

课题：第5课《搭石》

课时：1课时

单元主题：凡人微光（品读平凡小事，感悟人性美好）

单元语文要素：学习提高阅读速度的方法；体会课文细致描写的语句，感受平凡事物中的美好品质

授课类型：写景叙事散文精读课

二、核心素养教学目标

1.语言建构与运用：认识“汛、谴、惰、绰”等生字，规范书写“汛期、山洪、暴发、懒惰、俗语、平稳、人影绰绰”等重点词语；掌握多音字“间”的正确读音与用法；能够运用较快的默读速度读通课文，做到专注阅读、不回读、不卡顿