第5课 《一个豆荚里的五粒豆》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文四年级上册2026新教材 (3).docx

第5课《一个豆荚里的五粒豆》教学设计试讲稿说课稿统编版语文四年级上册2026新教材

第一部分：完整教学设计

一、基础教学信息

教材版本：统编版小学语文四年级上册2026新教材

授课篇目：第5课《一个豆荚里的五粒豆》（安徒生）

授课课时：2课时

课型：童话精读、提问策略、生命主题素养课

单元主题：勤于思考，敢于提问

单元语文要素：阅读时尝试从不同角度提问，敢于质疑、积极思考；学习针对局部和全文提问，借助问题理解课文

二、核心素养教学目标

1.语言运用：认识“豌、僵、硬、囊”等生字，规范书写“豌、按、僵、预、揭”等重点生字；正确读写“豌豆、按照、舒适、僵硬、暖洋洋”等词语，结合语境理解