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- 2026-09-04 发布于河南
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2026年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力真题(小学)及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。)
1.2022版《义务教育课程方案》明确提出,义务教育阶段的核心培养目标是()
A.有理想、有本领、有担当的时代新人
B.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.具备“四个自信”的合格公民
D.能够适应社会发展的创新型人才
答案:A
解析:2022版义务教育课程方案将“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”作为义务教育阶段的核心育人目标,是各学科教学的根本遵循。
2.小学低年级是识字教学的关键期,错过该阶段识字效率会大幅下降,这体现了个体身心发展的()规律。
A.顺序性B.不均衡性C.阶段性D.个别差异性
答案:B
解析:个体身心发展的不均衡性要求教育要抓住关键期,在某一能力发展最快的阶段开展针对性教学,能够取得最优的教育效果。
3.根据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,小学阶段劳动教育必修课的平均周课时不少于()
A.1课时B.2课时C.0.5课时D.3课时
答案:A
解析:2022版劳动课标明确要求,义务教育阶段劳动课程平均每周不少于1课时,用于开展日常生活劳动、
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