2025年县域特殊教育教研员招聘笔试真题附答案.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于四川
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2025年县域特殊教育教研员招聘笔试真题附答案.docx

2025年县域特殊教育教研员招聘笔试真题附答案

一、单项选择题(每题1.5分,共30分)

1.我国特殊教育的基本方针是()。

A.以普通教育为主,特殊教育为辅

B.普及与提高相结合,以普及为重点

C.优先发展特殊教育职业教育

D.以随班就读为唯一形式

答案B

2.融合教育的基本内涵是()。

A.让所有残疾学生进入特殊教育学校

B.仅将轻度障碍学生安置在普通班

C.让残疾学生与普通学生在普通教育环境中共同学习,并获得适当支持

D.特殊儿童单独编班,不参与普通课程

答案C

3.《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出,到2025年适龄残疾儿童义务教育入学率达到()。

A.80%以上

B.90%以上

C.95%以上

D.97%以上

答案D

4.特殊教育教研员听课评课时,最应关注个别化教育计划(IEP)的哪一环节?()

A.是否由校长签字

B.是否与普通学校统一进度

C.是否基于学生评估设定可测量的教育目标

D.是否使用统一教材

答案C

5.智力障碍儿童的诊断通常需要同时考虑智商(IQ)和()。

A.身高体重

B.家庭经济状况

C.社会适应行为

D.学业成绩排名

答案C

6.一名随班就读听障学生在普通班级中难以听清教师讲课,教研员应建议学校优先采取的措施是()。

A.要求该生转至特殊教育学校

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