小学五年级综合实践活动教学设计:小小理财师——爱心基金的合理规划与使用
一、设计理念
《义务教育课程方案(2022年版)》明确指出,综合实践活动课程要坚持实践育人导向,引导学生在真实情境中发现问题、分析问题、解决问题,培育学生的社会责任感、创新精神和实践能力。浙教版五年级上册综合实践活动教材将小小理财师列为一项跨学科实践项目,其核心价值不在于教会孩子算几笔账,而在于通过爱心基金这一充满温度的载体,让学生在金钱的收与支、得与舍之间,建立初步的财商意识、规划意识和公益情怀。
本课是该项目的第一课时,定位为启动课与规划课的融合。学生此前已在数学课中接触过小数的四则运算、简单的统计表与条形统计图,在道
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