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- 2026-09-04 发布于广东
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聊聊爱情-爱情价值观拍卖会
一、设计理念
《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出,初中年级的主要内容包括把握与异性交往的尺度,高中年级包括正确对待和异性同伴交往,指导友谊和爱情的界限,了解正确的爱情方式。
发展心理学的研究也表明,青春期的孩子在生理、心理上都发生着巨大的变化,这个阶段的孩子好奇、渴望、愿意尝试异性交往,这是身心发展的必然。
本节课以“爱情价值观拍卖会”的活动为主,帮助在活动中感悟,澄清自己的“爱情价值观”,通过故事接龙,学生可以进一步体会现阶段爱情的发展方向,从而理解好的爱情在现阶段很难获得,认识到应该更加关注自我成长。
二、教学目标
1.知识与技能目标:学生能理解什么样的爱情
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