第六单元第1课时认识面积教学设计
教学目标:
1.知识技能:结合摸一摸、看一看活动,理解面积的含义,知道物体表面或平面图形的大小
叫作它们的面积;能正确区分面积与周长;会运用观察法、重叠法、数方格法比较面积的大
小,懂得数方格比较面积时方格大小必须统一。
2.素养能力:完整经历摸实物、观察对比、动手操作、归纳概括的探究过程,建立面积的直
观表象,发展几何直观、观察对比与动手实践能力,提升归纳总结与辨析思考能力。
重点难点:
1.教学重点:理解面积的含义,熟练掌握数方格法比较平面图形面积大小。
2.教学难点:清晰区分面积和周长两个
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