第六单元 第1课时 认识面积(教学设计)西南大学版四年级数学上册2026秋新.pdf

第六单元 第1课时 认识面积(教学设计)西南大学版四年级数学上册2026秋新.pdf

第六单元第1课时认识面积教学设计

教学目标:

1.知识技能:结合摸一摸、看一看活动,理解面积的含义,知道物体表面或平面图形的大小

叫作它们的面积;能正确区分面积与周长;会运用观察法、重叠法、数方格法比较面积的大

小,懂得数方格比较面积时方格大小必须统一。

2.素养能力:完整经历摸实物、观察对比、动手操作、归纳概括的探究过程,建立面积的直

观表象,发展几何直观、观察对比与动手实践能力,提升归纳总结与辨析思考能力。

重点难点:

1.教学重点:理解面积的含义,熟练掌握数方格法比较平面图形面积大小。

2.教学难点:清晰区分面积和周长两个

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档