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- 2026-09-04 发布于北京
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(牛津版)五年级英语下册教学
Unit2Atelephonecall
第一教学
本主要学习的是B部分的单词和C、D部分的句型,老师可以先
带着学生复习以前学过的身体部位类的名词,由此引入本课中的新词汇。然
后创设情景,运用这些词汇做师生问答,目的是起到示范作用,便于学
生后面环节中能仿照示范完成类似口头练习。同时,在自由完毕后要请
几组学生进行反馈,注意结合反馈情况,给出评价及时纠正错
误。在句型和词汇操练完毕,运用情景表演的活动,让学生在轻松的
形式中巩固本课所学的知识,提升学生对英语学习的兴趣。
第二教学
本主要通过“打”这一情景引出“谈论身体状况”等话题,要
求学生能够运用相关的词汇和句型对他人的健康状况进行询问并作出应答。
本
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