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- 2026-09-04 发布于河北
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《时间的脚印》教学设计
【教学目标】
知识与技能
1.弄清说明对象，理清文章思路。
2.认识岩石录时间的奇异功能，启迪学生的探究意识和科学精神。
过程与方法
通过速读、跳读等多种形式的朗读，弄清说明的层次和说明的方法，体会语
言的生动、准确。
情感、态度与价值观
培养热爱大自然、热爱科学的感情C
【教学重难点】
重点
学习说明的层次、语言特色和写法特
《时间的脚印》教学设计
【教学目标】
知识与技能
1.弄清说明对象，理清文章思路。
2.认识岩石录时间的奇异功能，启迪学生的探究意识和科学精神。
过程与方法
通过速读、跳读等多种形式的朗读，弄清说明的层次和说明的方法，体会语
言的生动、准确。
情感、态度与价值观
培养热爱大自然、热爱科学的感情C
【教学重难点】
重点
学习说明的层次、语言特色和写法特
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